- Phonologische Bewusstheit
- Einprägen von Buchstaben und Lauten
- Buchstabe-Laut Zuordnung
- Buchstabenkenntnis und Formsicherheit
- Festigung des Alphabets
- Differenzierung verschiedener Lautquellen
- Akustisches Unterscheiden von langen und kurzen Vokalen
- Akutstisches Unterscheidung von weichen und harten Konsonanten
- Durchgliederung von Wörtern
- Silbensynthese / Zusammenlesen von Silben / Silbentrennung
- Erkennen von Wortbausteinen
- Gliederung von Wörtern in Teile (Vorsilben, Endsilben, Wortstämme, Morpheme)
- Unterscheidung Selbstlaute / Mitlaute
- Wortarten erkennen
- Einüben von Lernwörtern
Die
Förderziele
Die Übungen und Spiele von LERNENERGIE-Mobil sind genau auf die Bedürfnisse von Kindern mit Legasthenie und/oder Dyskalkulie zugeschnitten, welche eine gezielte Unterstützung im Bereich der Sinneswahrnehmungen benötigen.
Dabei werden die Bereiche Aufmerksamkeit/Konzentration, Optische Differenzierung, Optisches Gedächtnis, Optische Serialität, Akustische Differenzierung, Akustisches Gedächtnis, Akustische Serialität, Raumorientierung sowie das Körperschema gezielt trainiert, um in weiterer Folge eine Verbesserung der schulischen Leistungen zu ermöglichen.
Detailierte Förderziele aus dem Inhalt der Spiele/Übungen sind im Folgenden formuliert!
- Wecken der Lesefreude
- Lesen und Schreiben lauttreuer Wörter
- Richtiges Schreiben und sinnerfassendes Lesen
- Steigerung des Lesetempos / Steigerung der Blickspannweite
- Konzentration und Aufmerksamkeit steigern
- Schnellere Reaktionsleistung
- Hörwahrnehmung stärken
- Serielle Abläufe erkennen und einhalten
- Erweiterung der Merkspanne
- Erkennen und Benennen von Körperteilen
- Sicherheit in der Rechts-Links Unterscheidung gewinnen
- Räumliche Beziehungen erkennen / Raumvorstellung / Raumwahrnehmung
- Form und Richtungswahrnehmung
- Richtige Anwendung von Präpositionen
- Zählen
- Zahlenzerlegungen
- Rechenoperationen in bestimmbaren Zahlenräumen